Notre projet 

   

    Notre école propose à chaque enfant d’apprendre autrement et de développer sa curiosité et sa confiance en lui. La philosophie de l’école, l’équipe pédagogique, les locaux, le lieu, le projet contribuent à l’épanouissement de la personnalité de chaque enfant. L’éducation est beaucoup plus qu’un moyen de transmettre le savoir : quand elle est considérée comme une aide à la vie elle pose alors les fondements d’une société future capable de vivre dans la paix.

  • LE RESPECT DES FONDAMENTAUX DE LA PEDAGOGIE MONTESSORI

- Des éducatrices formées par l'Institut Supérieur de Maria Montessori pour accompagner les enfants de 3 à 12 ans.

- Une mixité des âges, des niveaux, des expertises pour une diversité des liens et des compétences entre les enfants.

- Une pédagogie individualisée à chacun des enfants.

- Un environnement adapté à l'indépendance et à la liberté de l'enfant.

- Un matériel pédagogique complet et soigné.

- Une plage horaire de travail nécessaire à la concentration.

  • L'APPRENTISSAGE PAR LA NATURE

« Aucune description, aucune image d’aucun livre ne peut remplacer la vue réelle des arbres d’une forêt avec toute la vie qui se déroule autour d’eux. Il émane de ces arbres quelque chose qui parle à l’âme, quelque chose qu’aucun livre, aucun musée ne pourrait rendre. Le bois que l’on voit révèle qu’il n’y a pas seulement des arbres qui existent, mais un ensemble de vies. Cette terre, ce climat, cette puissance cosmique sont nécessaires à toutes ces vies pour qu’elles puissent se développer. Ces myriades de vies autour de ces arbres, cette majesté, cette variété, est quelque chose qu’il faut aller chercher, et que personne ne peut apporter à l’école. »  Maria Montessori 

    Maria Montessori insiste sur le lien qui doit exister entre une ambiance Montessori et l'environnement extérieur de l’école.

Notre école possède un terrain d'environ 2000m2 sur lequel les élèves ont crée leur potager et y ont planté des arbres fruitiers. Un compost sera également mis en place par les élèves, ainsi qu'un récupérateur d'eau de pluie.

En développant un lien entre l'enfant et son environnement naturel, on stimule ses sens, son imagination et ses émotions. Ceci aide les enfants à grandir en confiance en soi, en résilience et en indépendance.
 

De nombreuses études montrent qu'un accès régulier au monde naturel a des bénéfices importants en termes de: 

- santé mentale (réduction du stress, développement de l'estime de soi),

- santé physique (capacités motrices, solidité osseuse, force musculaire, réduction de l'obésité)

- compétences transversales (concentration, créativité, résolution de problèmes, autonomisation et persévérance)

De plus, nous sommes convaincus que l’éducation à l'environnement est primordiale et qu'il faut sensibiliser les enfants dès leur plus jeune âge à l’écologie. La nature est une source d’émerveillement, de plaisir et de création dont l’enfant a besoin pour grandir et s’épanouir. Au contact de son environnement, il deviendra un écocitoyen responsable. 

  • LE JEU LIBRE

Encourager le jeu libre à l'école permet de stimuler son indépendance et son autonomie, de développer leur capacité à résoudre des problèmes et de développer leur créativité et leur imagination.

la cuisine de gadoue
  • LE DEVELOPPEMENT DU MOUVEMENT

L’immobilité est impossible. Le monde deviendrait un chaos si le mouvement cessait, ou si les êtres agissaient sans but, sans cette fin utile assignée à tous. […] La vie de l’homme, comme celle de la société, est étroitement liée au mouvement. Si tous les êtres humains cessaient seulement pendant un mois d’agir, l’humanité cesserait d’exister. » Maria Montessori 

   Pour que les apprentissages soient efficaces et durables, nous ne pouvons pas dissocier activité intellectuelle et activité physique. Il ne faut pas oublier que certaines notions se construisent avec le corps, comme se repérer dans l’espace et le temps par exemple. Le corps est donc un vecteur d’apprentissage et son utilisation dans les situations d’apprentissage facilitent les acquisitions intellectuelles.

    En plus d'un grand espace de travail, les élèves auront accès à une salle de motricité. Des exercices de psychomotricité, des cours de yoga, de danse, de BrainGym... ont lieu quotidiennement à l'intérieur comme à l'extérieur. 

Notre école est en cours d'affiliation à l’Association Montessori France (AMF), garantissant le respect de la pédagogie Montessori, la formation des éducateurs (diplômés Montessori AMI) et un matériel Montessori de qualité. C’est une école privée hors contrat, enregistrée et visitée par l’Inspection Académique.